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澳(ao)洲幸运《yun》5:我〖wo〗的2021书

admin2021-12-0829

我的2021书单

发布时间:2021-12-08 来源:中国教育报

荐读者:杨斌(江苏省(sheng)苏州第一中学特级教师)

1.《美与幼童——从婴幼儿看审美发生『sheng』》(增订版) 刘绪源 著 江苏凤凰少年儿童出版社

此书初版面世刚满两年,又于2017年10月出了增订版,是一本研究儿童审美发生却对整个教育教学具有重要启发意义的书。儿童的秘密远没有被发现,儿童审美的秘密更是如此;而儿童审美发生的秘密即儿童成长的秘密。

作者刘绪源是儿童文学研究者,长期关注儿童成长,再辅之以对自家外孙女成长经历的细微观察,从节奏感、秩序感、想象力、记忆力、潜意识等多重角度展开,有娓娓道来的故事叙述,有基于经典的理性分析,教师、家长均可从中获得教益,可读,启思,易浮想,常有顿悟:哦,原『yuan』来如此!若对教育之美有探究或践行意愿,那此书更可谓必读之参考。

2.《生命的曲线》[英]特奥多安德列库克 著 中国发展出版社

这是一本用螺旋线揭示生命与自然界中美学本质的科普读物,作者特奥多安德列库克是英国著名艺术评论家与作家。宇宙在螺旋中诞“dan”生演化,地球在螺旋曲线中进化,生命也是如此。螺旋曲线与美之间有着太多太多尚没有被人们认识的神秘联系。螺旋形主要的美在于总是在成长,而且从来不会重叠覆盖,因此,它不仅解释了过去,而且预示着未来,这是大自然贡献给我们的“永不衰竭的惊人之美”。螺旋是生命机体的基本形式,它也一定随着“遗传密码”传递给地球上的生物之一——人类,因此,人的生命成长也必然如此,那么,教育也理当如此。此书图文并茂,语言明白晓畅,阅读过程常常伴生着对大自然重新发现的欣喜和满足。

3.《论语今读》李泽厚 著 生活读书新知三联书店

此书体例为论语原文,译,注,记。“记”乃此书最有价值之文字,也是与其他诸多《论语》著作最大区别之处。“记”即作者之评论札记和解说也,“或讲本文,或谈哲学;或就事论理,或借题发挥”。李泽厚笔下的孔子,有与常人无异的行为、活动、意向和喜怒哀乐,所谓孔学,正是对人们日常生活、现实处境提出的各种意见、评论、主张和看法,但是,字里行间,又处处渗透进作者的哲学思想观念主张,尤可见出其对儒家传统进行“转换性创造”的切实努力,即既“解构”,又“重构”,努“nu”力“开辟某种独创性的未来途路”。该书有多种版本,香港、台北、安徽文艺、三联等,由此亦可见出读者欢迎之程度。

荐读者:常生龙(上海市教育考试院副院长,中国教育报2012年度推动读书十大人物)

1.《看不见的力量:有关成功、学习和创造力的真相》 [加]江学勤 著 中国 guo[人民大学出版社

这本书告诉我们,培养自控力、强化教育测评等举措虽然有可能让人成功,但促使 shi[一个人成功的核心因素是安全感,这是人的一生都需要精心培育的,也是一个人学习和成长的基础。学习的本质是在大脑中构建起新的神经突触回路,这没有捷径,而且需要情感上的极大投入。具有结构化的刻意训练是有效的学习方法,但也需要学习者自己不断地进行反思和评估。创造力需要具备开拓精神、想象力和黑客伦理,其本质就是开放、平等、利他。这是一本帮助教育工作者梳理各类教育观念、提升对教育本质认识的好书,可以【yi】作为工具书放在案头时常翻阅。

2.《刘希娅与小梅花课程》 刘希娅 著 北京师范大学出版社

这是“教育家成长丛书”中的一本,也是重庆谢家湾小学刘希娅校长的一本自传体著作。刘希娅校长提出的“六年影响一生”的办学理念,充满教育智慧、极富教育哲理,也是党的教育方针在学校办学中的充分体现。为了将这一理念落到实处,学校大胆地将三级课程体系中的十几门课程整合为道德与法治、语文、数学、英语、体育、科学、艺术等七门课程,形成了谢家湾小学独具特色的“小梅花课程”体系,只需要用原来60%的时间即可落实国家课程标准的要求,节约出来的时间,用来引导学生开展学科专题活动和各种类型的社团活动。学校的文化建设也独具匠心,每一个走进这所校园的人,都能够深{shen}切感受到学校独特的文化气质,体悟到其在学生成长中所发挥的重要作用。

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3.《上海高考研究报告(2017—2019)》 郑方贤等 编著 人民教育出版社

上海作为首批高考综合改革的试点省市,从2014年启动方案设计到现在,已经走过7年的探索历程。这期间,在考试制度方面做出了十余项重大变革,保障了新高考评价理念的顺利落地。语文、数学、英语三科作为原始成「cheng」绩计分的高考科目命题的理念和方式也有了大的调整,特别是英语学科,为了实现一年两考的可比性,构建了基于项目反应理论的标准化题库,这是国内此前没有过的探索。考试积累的大量数据还具有反拨教学的独特价值,有关考试数据的分析和研究,有助于学校教育政策的制定、学校课程教学的建设、家长和学生有效选择的实现。这本书既是近些年上海高考综合改革经验的梳理总结,也具有方法论的价值,值得全国各地高考综合改革的省市和高中学校加以借鉴和研究。

荐读者:黄俏燕(广东省东莞市低涌中学教师)

1.《少年日知录》傅国涌 著 晨光出版社

《少年日知录》三册,分别为“万里路”“千卷书”“白话榜”。这套书语言清澈平易,内容博大丰厚,这是一位笃学善思的学者为求学少年画的文学地图,也是一份世界人文风景智慧指南。作者富有文学鉴赏力,对大自然的感受十分鲜活,语言自有韵律《lv》。一页页读去,听傅先生娓娓道来,感受犹如在书中进行了一趟万里远行。作者告诉少年,与自然风景同样迷人甚至更迷人的,是人文的风景,人文风景是人类历史的直观呈现,也是人类文明的伟大造物。

窃以为,“读万卷书,行万里路”,应为每一位少年的必修课。2021年暑假,我把《少年日知录》推荐给初中学生,孩子们读完的反馈是:视野开阔了,知识丰富了,还顺藤摸瓜读了傅国涌先生提及的另外一些书。

2.《秋园》 杨本芬 著 北京联合出版公司

2021年2月24日,读完《秋园》正是午后,过去的已过去,而生活在继续。我被书中巨大而沉重的真实感击中,久久沉浸其中。历史无须雕饰,真实生活的魅力正在于真实,书中赤诚 *** 出来的不是虚构的情节,它正是我们的来路。这本书是一段历史的记录,这是一位寻常女性在一个寻常角落记“ji”录下来【lai】的生活本身。

我渴望读到更多如此挚诚的文字。作者开始写作时已年届六十,被时光与生活久久淬炼的灵魂变得平和有容。多年前,我还是个年青姑娘,一位年长的师长对我说,他时常震惊于女性的力量,能〖neng〗够承担重负,厚德载物,那是类似于地母的品性。读《秋园》,这一感受异常明显,书中的秋园,书中的之骅,置身于沉重艰辛的历史,拼尽了全力,承担着生活,养育着孩子,这是地母的秉性。另外,这本书也教我生出奢望,将来年届【jie】六十,也许我也可以如此书写。到那时,也许将摆脱镣铐,抵达自由。

3.《西游记》 吴承恩 著 人民教育出版社

这段时间重【zhong】读《西游记》,仍然钟情深爱,温故知新,获得无限趣味。不必说丰沛鲜活的想象力,不必说千奇百怪的神佛妖魔,不必说孙猴子机灵勇武永远爱争第一,更不必说猪八戒好吃懒做又一再臣服于理想,终于持之以恒抵达西天……单说书中字里行间的诙谐幽默,就让人喜上眉梢,笑逐颜开,今宵欢乐多,天天多欢畅。

记得曾经读过一句话,“智慧其实是臻于成熟的童心”,写《西游记》的吴承恩,说得上葆有了丰沛的天真,与此同时,又拥有成熟的智慧。

《中国教育报》2021年12月08日第9版 

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